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教师资格证面试初中语文教案《卖油翁

归档日期:06-08       文本归类:喇西塔吉于微      文章编辑:爱尚语录

  【摘要】小编给大家带来教师资格证面试初中语文教案《卖油翁》,请大家参考。

  这是一篇短小精悍的笔记小说,它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事,说明了“熟能生巧”的道理。这篇文章故事性很强,学生较易理解。但七年级学生,要在一课时内完成教学任务,仍需要精心组织。文章的第一段介绍了故事发生的地点、人物和背景,是故事的开端。用的是欲抑先扬的手法,比较容易理解。第二段写卖油翁和陈尧咨的对话及卖油翁酌油的高超技艺,是本文的中心,突出了“熟能生巧”的道理,这是本文的重点。

  字词落实仍然是文言文教学的重要任务,注音、释词、翻译为三要素。同时尝试在教学中训练学生的思维。如果在学习中挖掘人物的心理,理解就多样化了,思维的发散性就会得到锻炼。再接着探究“熟”为什么能生出“巧”来,这个道理学生领会得越充分,思维就越深入。总而言之,从不同角度解读,思维的灵活性也会得到锻炼。

  综合事件发展的不同阶段,抓住描写人物的重点词语、句式,感受人物对话的语气,分析人物特点,体会小故事中蕴含的大道理、大智慧。

  2.揣摩关键语句,感受文言表达的简洁之美。将其与文中关键词的解释相结合,既要关注实词,如“自矜”“睨”“微”,也要重视虚词,如“亦”“但”“安”,感受文言简洁含蓄的特点。

  欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士 (意即藏书一万卷,收藏夏商周三代以来金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),卒谥文忠。北宋吉州永丰人。以往所说“唐宋八大家”,(这八大家是:唐的韩愈、柳宗元,宋的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙。)就有六大家属于这个时期的这批作家里。留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公全集》。

  他是当时公认的文坛领袖,是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他领导了北宋的诗文革新运动。欧阳修一生写了大量散文作品。他的文章简洁明畅,说理透辟,状物抒情挥洒自如,今后我们还要学习他的名篇《醉翁亭记》,更可领略其妙处。

  本文仅135字,选自《归田录》。该书是一部记载朝廷轶事和士大夫诙谐之言的书。

  译文:陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。

  康肃公问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领不也很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的武艺!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。

  导语:请同学们发挥大胆的想象,用自己的语言来讲述这则小故事,力争生动形象。

  导语:两人对对方的态度主要体现在四个词语上,就是睨、颔、忿、笑,我们就抓住这四个关键词,看看都能反映他们怎样的心理?

  我们先来看“睨之”这一细节,想象卖油翁当时的心理活动?尽量想出不同的答案,可以用卖油翁的口吻表达。

  如果说“睨之”表示一种观望心理,那么“颔之”这一动作又表示怎样的心理活动呢?也尽量想出不同的答案,也可以模仿卖油翁的口吻讲。

  1.“颔之”是点头赞许的意思,也许卖油翁想:呵!箭术线.要注意,是“微颔”,不是使劲点头,是微微点了几下头应该这样想:嗯,马马虎虎,还行

  3.这个点头说不定是悟出了某种道理,譬如,练多了,手法就熟了,这就是熟能生巧啊,老头我卖油也是这个理啊。

  可见卖油翁对陈尧咨的态度是从观望到有限的肯定。那么,陈尧咨对卖油翁的态度前后有了怎样的变化呢?从哪几个句子表现出来的?其潜台词可能是什么?

  这时只见卖油翁不慌不忙,“徐以勺酌油沥之”,在事实面前,康肃公态度有了变化,“笑而遣之”,这种“笑”意味着什么?是什么样的笑呢?

  2.惭愧的笑:真是熟能生巧啊,我不够谦虚,线.自嘲之笑:这可能是自嘲之笑吧,嘿,和这个糟老头较什么劲啊。

  5.心悦诚服的笑:不要把陈尧咨想象得这么差吧,他可能是心悦诚服的笑呢,否则也不会送走他。

  导入:从上面的心理揣摩中感知卖油翁身怀绝技,谦虚沉着;陈尧咨却因“善射”而自我炫耀,趾高气扬。真是

  导入:我们用一个成语概括故事蕴含的道理:熟能生巧,从这两人身上思考一下,怎样才能做到熟能生巧呢?高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗?好箭法真的只是“手熟”而已吗?联系故事内容去表述。

  生:要勤学苦练,比如陈尧咨就肯定在练习中达到十中八九的水平,卖油翁也肯定在练习中才能让油从钱眼穿过,而且略不沾湿。

  生:要有兴趣,要虚心,还要专心致志。康肃公如果觉得,老是开弓瞄准,太单调乏味了,不练了,那么就连十中八九也做不到,可见要做到熟能生巧,还必须做到专注 。

  小结:学习了这篇课文,我们对“熟能生巧”这耳熟能详的道理,可能有一种新的认识:任何人从事任何行业,要想从生疏到熟练,从熟练达到大巧之境,必须具备恒心(坚持不懈、锲而不舍)、专心(心不旁骛、专心致志)、虚心(谦以养德、虚怀若谷)、苦心(勤能补拙、勤学苦练)陈尧咨射箭如此,卖油翁沥油如此,我们的学习又何尝不是如此呢?

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